Огкоу Кохомская-Коррекционная-Школа

Огкоу Кохомская-Коррекционная-Школа, Россия, Кохма

Биография Огкоу

Огкоу Кохомская-Коррекционная-Школа проживает в городе Кохма, Россия. Рождена в год Крысы по китайскому гороскопу, знак зодиака Девы. В настоящий момент Огкоу 64 года.

Страна: Россия
Город: Кохма
Родной город:
Возраст: 64 года
Дата рождения: 1 сентября 1960
Знак зодиака: Девы, год Крысы
Семейное положение:
Телефон:

Огкоу пишет о себе

1 сентября 1960 года в г.Кохма на базе детского дома была создана вспомогательная начальная школа-интернат, которая функционировала во время Великой Отечественной войны. Впоследствии начальная школа - интернат стала восьмилетней. Много изменений произошло в жизни школы за это время. В 1999 году школа-интернат была преобразована в Муниципальное образовательное учреждение специальную (коррекционную) школу-интернат VIII вида. В 2000 году восьмилетняя школа - интернат стала девятилетней. Поскольку здания школы находились в аварийном состоянии, учреждение перевели в два здания детского сада по адресу: г.Кохма, ул.Машиностроительная, д. 8. В 2003 году учреждение переведено в два здания детского сада по адресу: г. Кохма, пер. Ивановский, д. 1, 3. В 2011 г. статус «школа - интернат» перешел в статус «школа»: ОГКОУ «Кохомская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида». Школа стала находиться по адресу: г. Кохма, пер. Ивановский, д.3. Проектная мощность школы –108 мест. Основными целями и предметом деятельности школы являются: - обеспечение квалифицированной коррекции психофизических нарушений у детей; - создание благоприятных условий, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности; - обеспечение социальной защиты, медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации обучающихся; - освоение образовательных программ; - обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства; - обеспечение охраны и укрепление здоровья обучающихся; - охрана прав и интересов обучающихся. Для организации образовательного и воспитательного процессов в школе имеются 6 классных комнат, кабинет с интерактивной доской, сенсорная комната, кабинет психолога, 2 швейные мастерские, 2 столярные мастерские, библиотека, спортивный зал, спортивная площадка, актовый зал, игровая комната, живой уголок. Для обеспечения социально - бытовых условий и контроля за здоровьем обучающихся в школе имеется буфет на 28 посадочных мест, медицинский и процедурный кабинеты. Медицинское обеспечение в учреждении осуществляют медицинские работники (врач-психиатр, педиатр, медицинская сестра), которые совместно с администрацией коррекционного учреждения отвечают за охрану здоровья воспитанников и укрепление их психофизического состояния, диспансеризацию, проведение профилактических мероприятий и контролируют соблюдение санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, организацию физического воспитания и закаливания. Обучающимся оказывается помощь, как в условиях школы, так и в условиях психо-неврологического диспансера, где они получают дополнительно консультации детского психолога и детского психотерапевта. Если ребенок нуждается в более углубленном обследовании, то такое обследование при необходимости проводится в условиях стационара ОПНБ «Богородское». В школе проводится контроль за физическим развитием детей, профилактика соматических заболеваний, поддержание достаточного уровня психической активности и работоспособности. Ежегодно проводится углубленный медицинский осмотр всех детей. Наши ученики обеспечены бесплатным двухразовым горячим питанием. Дети из многодетных семей и опекаемые имеют право на бесплатный проезд. Штат школы укомплектован квалифицированными сотрудниками. Педагоги нашей школы – настоящие кудесники, отдающие себя целиком своей работе. Они в совершенстве владеют методикой современной педагогики и психологии. С детьми работают 16 педагогов. В их состав входят: логопед, социальный педагог, уполномоченный по правам ребенка, 2 психолога, педагог- библиотекарь. 3 педагога имеют высшую категорию, 5 педагогов – 1 квалификационную категорию, 4 педагога – соответствуют занимаемой должности, 4 педагога - без категории.

Интересы

Создание оптимальных социально-педагогических условий для успешной социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Местожительство:

Местожительство
* Фактический адрес проживания определен с точностью до города: Россия, Центральный федеральный округ, Кохма.

Социальные сети:

Facebook  аккаунт не найден
Twitter  аккаунт не найден
Instagram  аккаунт не найден

Источник информации

Данная анкета получена из открытого общедоступного источника: авторизуйтесь для получения ссылки на источник

За достоверность указанной в анкете информации сайт ответственность не несет.

Если это ваша анкета, то вы можете удалить ее с этого сайта. Удалить анкету